這學期除了教育局規定的天文館校外教學外,慧青老師另外幫孩子們報名了青發會、新興國中職業探索和日新自造教育及科技中心三個免費的校外教學活動,青發會的部分可惜沒有錄取,但其他兩個都錄取了!
四月初去了新興國中(學架構花藝),五月份的這次是去日新自造教育及科技中心。日新自造教育及科技中心就在日新國小裡,但進出的地方不是日新國小校門口,而是在日新的旺台樓。我們中午用完餐後,12:30從學校出發,用步行的方式,不用20分鐘就走到了!
先在門口拍張合照。
有一位老師帶領我們進到上課地點,孩子們都入座後,課程就開始了!(孩子們需要的材料和用具,都已經準備好放在桌上)
我們的課程是〝光控小夜燈〞,首先要了解一個正方體〝面〞的關係,因為孩子們必須自己找到能組合在一起的六個面,也就是六片木板!
在老師說明完怎麼選擇之後,孩子們就開始去找出適合的木片。
實際組合的時候,就有一些孩子發現自己多拿或少拿,也有人拿錯了,沒辦法拚在一起。第一次就成功的,老師有送小獎品哦!
這三位是兩輪後還沒拚好的,老師請他們到前面說明一下自己做錯的地方是哪裡,然後重新再拿一次木片。最後大家都找齊並拚好了一個正方體。
然後把木片上切割的花紋裡不需要的部分小心地剝除。
下一個步驟是將木片用木工膠黏起來,因為有一片是要留著不黏的,所以要特別注意不可以黏錯地方。黏好後還要把多餘的膠小心的擦掉。
最後,也是最重要、最難的部分就是讓小夜燈能發光的部分,電流、電阻、電路等,本來以為對孩子們還說有點困難,但經過老師仔細說明,以及老師的示範(還有協助的老師的指導),孩子們跟著做,慢慢一步一步地完成!課程結束時,每個孩子的小夜燈都順利地發光了!(看照片就知道孩子們都很認真)
課程結束時,全班拍了大合照!
下午3:30課程結束,我們帶著完成的作品,一樣是用步行的方式走回學校。
在教室門口分組拿著自己的光控小夜燈拍張照!
在暗暗的教室裡打開小夜燈的樣子:
很美哦!
這個課程很有趣,但其實有點難度,相信孩子們看到自己的光控小夜燈發光時,一定很有成就感!