DTES601 快樂學習天地

        六上最後一次的小組獎勵，第一名的小組抽中80元，買的都是飲料和零食！

        第二名的小組，獎勵是便條紙、筆芯和橡皮擦。

        第三名得到的獎品是便條紙和筆芯。希望下學期大家還是做好自己該做的事情，努力為小組爭取榮譽！

        上週一讓孩子們寫春聯，慧青老師事先找了24個不同的〝蛇年〞四字春聯用詞，然後抽籤選自己喜歡的 (一人一個詞，不重複)。

      上學期慧青老師幫孩子們申請到新興國中職業探索體驗，當時的主題是花藝師，大家學到很多，也完成了很美的作品(文章請點這裡)。這學期他們有〝到校服務〞，六年級三個班都申請了。

      這次的主題是：用遊戲進入程式的大門，職業是程式設計工程師，主講人是程式老爹創辦人--徐煊博老師。

        徐老師教學很活潑，透過兩種不同的遊戲，用簡單、容易理解的方式讓孩子認識程式設計的基礎理論。 

        前兩週大家表決同意用兩節自由活動來辦同樂會，剛好是聖誕節，大家一起開心同樂！

        先來個全班三連拍。

        這次由每個小組負責一個遊戲，之前有用綜合課的時間讓小組討論，寫出遊戲設計單，內容包含遊戲名稱、玩法、獎勵及處罰和工作分配。

       第一組是〝接歌遊戲，他們很用心的準備，題目可以透過電子白板選擇、也設計了處罰卡片(用印製的)，可惜的是班上滿多小孩對歌曲不熟，沒辦法順利接歌，有些抽到的處罰，同學不知道怎麼做或拖很久才做，所以時間掌控沒那麼好，第一組的遊戲大概玩了半節課。

        昨天發了前一次小組競賽的獎勵，第一名的小組抽到獎勵金80元，選了飲料加零食兩包。

        第二、三名的小組得到慧青老師送的雙色螢光筆和便條紙。

        10月份開始，班上有三位市教大的學生來實習，前兩週的週五，其中兩位實習老師已經幫孩子們上過一次課，很多孩子在聯絡簿小週記上反應很喜歡上實習老師的課，所以慧青老師就問他們願不願意再幫601的孩子上課？(他們是只需要試教一次) 

       上週五他們也來實習，那天是體表會預演，大隊接力前，實習老師為了鼓勵孩子們，跟我說如果601大隊接力第一名，就會再上一次課。所以，今天大家又可以上實習老師的課了！

        其中的一位男老師是主修體育，他很熱心、也很認真的幫孩子們練習大隊接力，第一節課練不夠，還又多用了第三節的時間，希望大家記得瑞暘老師教的重點，明天大隊接力能有好的成績！

        利用鐵製衣架、報紙、膠帶、金蔥條和一些小裝飾，就能完成一個美麗的聖誕花圈！

       先將衣架彎成圓形，然後裹上報紙，加上膠帶稍微固定。

        畢旅前一週(10/18)，我們有去小田園拔雜草，雜草數量很多，不過，孩子們動作很快，沒有花太多時間就處理好了。   

        每次帶學生去畢旅，都會讓他們自己做行李吊牌。

       先拿白板設計，再用A4紙張四分之一的大小，畫出吊牌外圍形狀，然後寫上個人資訊。會要求孩子們吊牌本身形狀不要畫太小，裡面的字也要寫大一點，著色並把字描黑、描粗。

        孩子們畫好、寫好的行李吊牌，慧青老師做的是：護貝、打洞，再穿上鬆緊帶繩子，就完成了每個人獨一無二的行李吊牌囉！非常有特色呢！

        今天開始上數學第一單元，首先要認識質數與合數。課堂中講解、用小白板找質數，然後請孩子們背下100以的質數。

        這節做了一個活動，就是看到老師出的數字，三秒內用OX卡表示答案，是質數就是O，不是質數就是X，答案正確可幫小組加分。

      今天是開學的第一天，六年級的孩子，開學流程都很熟悉，進行得很順利。